在公元前大熊雨林的贻贝湾,一只灰熊在田野里吃草。
灰熊在公元前大熊雨林的贻贝湾,一只灰熊在田野里吃草。©杰森·休斯顿

投资于人

Kitasoo/赛赛的新兴领导人

在Kitasoo/赛赛,一个新兴领袖项目正在帮助年轻人了解他们来自哪里,他们可以成为什么样的人。

由林赛亨宁

“熊的安全是我们每年夏天教给新兴领导者实习生的首要事情之一。”

自2016年以来,Vern Brown一直担任Kitasoo/Xai’xais社区的支持新兴原住民管理人员(SEAS)协调员。他说,在每次徒步旅行之前,学生们轮流背诵识别附近熊的新迹象的安全程序,以及如何防止在旅途中出现意外的熊。在这个特殊的日子里,这群人在去瀑布的路上遇到了六只灰熊;没有人被学生们吓到。

“这一天很重要,因为他们亲眼看到了,意识到安全技术是有效的,可以保证他们的安全。”

亚博低版本“自然联合”支持了“新兴领导人计划”的一部分——SEAS自2009年以来,该校一直在不列颠哥伦比亚省沿海地区开设分校,为学生提供实习和其他教育体验,让他们与自己传统领地的景观和文化建立联系。在Kitasoo/Xai’xais,自2012年起就开始为高中生提供暑期实习机会,弗恩作为协调员的首要目标是让他的实习生尽可能多地接触他们的领域,激发他们的好奇心,并向他们展示,一旦他们完成学业,就有机会。

Kitasoo/Xais'xais的SEAS &户外协调员

我想让年轻人知道,对于任何年轻人来说,都有一辈子的工作要做,他们应该选择走管家的道路。

Kitasoo/Xai’xais SEAS & Outdoor协调员

陆上生活技能

在一个典型的夏季,实习生会花大量的时间在陆地上远足、钓鱼、游泳、收割季节性植物和参观圣地。他们发展了一些可以用于职业发展的技能——编目药用植物,研究海洋和陆地生物学,与考古学家交谈。通过花时间与社区长者交谈,学生们对他们将来要管理的领域有了更深的理解和联系。

“当他们离开这个项目时,他们对自己有了更好的认识,”他说。他们有自己的价值观、激情、爱和对自己领土上特殊地方的所有权。我告诉他们去选一棵树,选一个蛤床,并且喜欢它。保护它,因为如果你不保护它,也许就没人会了。”

在大熊雨林的船上拍摄的Kitasoo湾。
式的海湾在大熊雨林的船上拍摄的Kitasoo湾。©杰森·休斯顿
加拿大大熊雨林里的格里贝尔岛上的一只克莫德熊或“白灵熊”,这里的大部分现在都受到第一民族社区的保护或致力于可持续管理。
白灵熊 没有熊出没的夏天是不完整的。 ©Paul Nicklen

精神上的时刻

在一次难忘的徒步旅行中,弗恩记得在几周的期待后发现了一只白灵熊。他把学生们一个一个地带到一个安全的观景台,在那里他们可以看到熊吃东西。“我们能听到它吃鱼的嘎吱声,这是一个特殊的时刻,让我们见证和反思这个充满新经历的夏天。”这是一个非常感人的时刻。”

“知识已经在他们里面了”

弗恩亲眼目睹了他的实习生对他们的文化和社区有了更深层次的自豪感。他说,在交换知识方面,他的学生和他一样可以提供很多。每年夏天,他都会提醒他的实习生,他们已经知道这么多了。他记得有一次,他带着他的团队来到森林里,参观附近一个山洞里的一个埋葬地点。

“当我们聚集在这个神圣的地方,坐在倒下的树上时,森林里很安静。当我在谈论埋葬过程时,我注意到其中一根原木后面有一些古代遗迹。”

维恩和学生们觉得离开这个神圣的地方很不舒服,所以他问实习生们该怎么做。一名学生建议留下一些东西,每个人都应该用他们传统的命名规则说出自己是谁。弗恩记得当时他在想,知识已经在他们体内了。

古老的大房子
古老的大房子 在不列颠哥伦比亚省大熊雨林的Dis'ju地区,Kitasoo/赛赛民族的古老大房子仍然保留着巨大的木材 ©杰森休斯顿
海胆
海胆 海胆是加拿大不列颠哥伦比亚省Klemtu附近大熊雨林Kitasoo/Xai’xais人的传统食物。 ©杰森休斯顿
古老的大房子 在不列颠哥伦比亚省大熊雨林的Dis'ju地区,Kitasoo/赛赛民族的古老大房子仍然保留着巨大的木材 ©杰森休斯顿
海胆 海胆是加拿大不列颠哥伦比亚省Klemtu附近大熊雨林Kitasoo/Xai’xais人的传统食物。 ©杰森休斯顿

缩小代沟

通常家长也会参与暑期实习。殖民造成了文化知识的代沟;“新兴领袖”项目通过实地学习机会帮助年轻人和他们的父母重新建立联系。由于船的限制,弗恩的目标是带每个人去一个他们从未去过的地方——甚至可能是他们的家人最初来自的地方。

整个夏天,所有的学生都有兴趣与父母和祖父母谈论他们的经历。每个人都在学习和再学习历史和文化,现在学生的工作是与父母分享他们的知识。”

《他们会是谁》

新兴领袖学校项目和青年实习将实地学习纳入其中,希望学生们在学校结束后能够睁开眼睛,看到所有等待他们的可能性。亚博低版本自然联合会很自豪地支持这些社区设计、社区领导的项目在Kitasoo/Xai’xais和加拿大各地,帮助培养管理土地和水域的下一代领导人。

“我们社区的年轻人代表着我们领土的未来管理者,”弗恩说。“让年轻人与地球和他们的文化重新建立联系是我们国家的愿景。教他们从哪里来,会成为什么样的人。”